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  1. Anámnesis y Reconocimiento: Una posible lectura de la Teoría de la Reminiscencia de Platón.Sergio Roncallo Dow - 2009 - A Parte Rei 61:1.
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  2. Arte y tecnología: los retos éticos y políticos del arte transgénico.Sergio Roncallo Dow - 2009 - Eidos: Revista de Filosofía de la Universidad Del Norte 11:188-213.
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  3. El juego de la distancia, entre la significatividad y la recepción: un viaje por los Prometeos de Blumenberg.Sergio Roncallo Dow - 2008 - Universitas Philosophica 25 (51):59-83.
    Through the two Blumenberg's concepts of meaninfulness and reception, analized in his Work on Myth, this article aims to explore the problem of distance as an ontological guarantee inherent in several narratives of the myth of Prometheus.
     
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  4. Persuasión, seducción y razón: entre la retórica sofística y la dialéctica platónica.Sergio Roncallo Dow - 2009 - Logos: Revista de la Facultad de Filosofia y Humanidades 15:47-61.
    El propósito de este artículo es hacer un recorrido que permita dibujar un mapa tentativo a propósito del estatus de la retórica en la Grecia antigua, siguiendo una línea que va desde Gorgias hasta Aristóteles. El texto presta particular interés a las relaciones que se establecen entre la retórica, la culinaria y la dialéctica y se detiene en el término “antistrophos” que parece jugar un papel clave dentro de la ubicación de la retórica como arte o como simple práctica aduladora. (...)
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  5. Reconocimiento: Entre la posmodernidad inquietante y la búsqueda del agonismo.Sergio Roncallo Dow - 2008 - Universitas Philosophica 25 (50):95-120.
     
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  6. Reordenando la reflexión. De la epistemología a la política. Algunas preguntas sobre el campo de la comunicación.Juan Carlos Arias Herrera & Sergio Roncallo Dow - 2012 - Logos: Revista de la Facultad de Filosofia y Humanidades 21:213-228.
    The purpose of this article is making a critical revision of the field of communication –understood as a field of research and reflection– and the way its existence has been tried to be legitimated since the postwar period. Our stance holds that, even though it is possible to find relatively linear and continuous narratives to understand communication, what is regarded here is reaching comprehension of the fragmentation and language games brought together in it. Besides, the core problem does not rely (...)
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